漫谈白歌昕（陈玉树）潜心教书做学问

江州遗韵

白歌昕（陈玉树）潜心教书做学问

2013-03-04

2011年，对于91岁高龄的新马归侨、山西进山中学离休教师白歌昕来说，是个“双喜临门”的重要年份。第一件喜事，是他结束了独居多年的生活，又走进了婚姻的殿堂。新娘是来自大同的马玉花，才50多岁，但年龄的差异并不影响他们互相吸引和倾慕。第二件喜事，是倾注了白歌昕多年心血的学术著作《汉字解读》由山西出版集团山西人民出版社正式出版，了却了他的一大心愿。

在山西离退休归侨中，白歌昕的年龄最大，身体也比较好。但他为人极为低调，知道他归侨身份的人很少，他也从来不参加侨界的任何活动。笔者由于和白歌昕是同乡，又多年不懈研究华侨历史，所以还是“挖”到白歌昕的一些事迹。记录下来，为编纂《山西省志侨务志》提供一点素材。



（一）

白歌昕原籍在福建省永春县岵山镇塘边溪村。1920年出生于原籍，原名陈玉树。陈姓在闽南是个大姓，永春岵山镇姓陈的人更多，几乎占总人口半数以上。他是到陕西蒲城中学教书时，才改姓名的。他的子女为前妻所生，跟随母亲姓李。

白歌昕当娃娃的时候，非常活泼可爱，二舅妈膝下无子，很喜欢他。在他两三岁的时候，母亲就让二舅妈把他带到马来亚投奔二舅，在蔴坡一个叫武吉刚卡的地方生活。他舅舅在那里拥有一座庄园，日子过得不错。当时在马来亚的福建人、特别是永春人很多，不久他妹妹也到了那里。

白歌昕从小喜欢读书，大人就尽量满足他，花钱供他读书。到了上学年龄时，一个姓陈的同乡带他到新加坡后港小学读小学。这里离马来亚蔴坡并不遥远，只隔了一道柔佛海峡。

白歌昕的悟性好，学习很努力，颇受老师重视。有个老师也是永春同乡，原来在厦门大学国学院念书，后来得了一场病，落下个残疾，于是不再念书，跑到新加坡来当小学教师。他的国文功底很好，看到白歌昕对国文很有兴趣，于是送他一本王筠的《文字蒙求》。白歌昕一看就入迷了，原来汉字有这么大的学问啊！从此后，他对汉字文字学产生了巨大的兴趣，并进行了不懈的钻研。在小学阶段，他断断续续念了
5年。在这个阶段，他确立了终生的兴趣和研究的方向。

（二）

白歌昕认识到：要真正深入地学习和研究中华文化，还得回到中国去。抱著这个目的，他在“二战”爆发以前，返回祖国到家乡永春，报考初中——福建省立第一中学。他的考试成绩名列前
4名，很顺利地入学了。初中毕业后，他到厦门集美中学念高中，那是爱国华侨陈嘉庚先生创办得学校，条件很不错，环境也很优美。他的成绩依然很优秀，每学期成绩均分几乎都是前三名，语文和物理经常拿
100分，数学拿99分。

闽南人从小就有开放意识，自立也比较早；加上老家地少人稠，发展的机会不太多，所以成年人都想出去闯。在集美念完高中以后，白歌昕就开始外出闯荡了。“七七事变”爆发以后，南方陷入战乱之中，他就跑到北方来。杨虎城将军在陕西办了一所蒲城中学，招聘国文教师，他就去应聘，结果当了一名国文教师，这是1943年的事，从此他就在黄土高原上扎根了。

在蒲城中学工作了两年，白歌昕又转到凤翔中学教书，还是教国文。后来他就过了黄河，来到山西的荣河中学教书。那时候万荣县分为万泉和荣河两个县。

（三）

抗战胜利后，白歌昕来到山西晋东南阳城。1947年
4月，正式参加革命工作。那时候解放战争势如破竹，节节胜利。老根据地组织干部南下，去接收新解放的地区。白歌昕积极要求南下，领导也批准了，他已经做好动身的准备。后来，因为根据地太岳师范学校师资匮乏，就把他留下来了，在太岳师范当语文和音乐教师。山西省群众艺术馆的离休老馆长薛麦喜同志是他在太岳师范的学生，离休后担任山西国际文化交流协会副会长兼秘书长。外交部的离休干部李同成同志也是他的学生，是个外交官，离休后担任外交部“外交笔会”的常务副会长，是个大作家，已经出版了几十部著作。在太岳师范，白歌昕教一个班的语文和全校的音乐课。

白歌昕的业余爱好是音乐，学过声乐、作曲和指挥。为了学习音乐，还专门聘请过私人教师。他的音乐基础也不错，主要是从小就喜欢。走上讲台以后，除了教国文（语文）以外，教音乐也很胜任，两门课都游刃有余。

李同成是1949年从太岳师范一班毕业的。他在回忆录《从太师走向世界》中谈到一段往事：他喜欢文学，又爱上音乐。每天练习唱歌，对于白歌昕老师为学生编写的《简明音乐手册》，更是爱不释手。离开太师后，分配到翼城县北杆学校担任十一班语文教员。有一天，校长王生劲问他：“听说你在大师学了不少歌曲，我想请你教学生唱歌，不知你同意吗？”“校长信任我，我很高兴。”他看了校长一眼说道：“我可没教过歌，恐怕教不好。”王校长把手一挥：“不要客气了，就这样定下来。”送走了王校长，李同成立即把白歌昕老师编写的《简明音乐手册》找出来练习，并选定自己认为唱得比较好的一首歌，即《歌唱祖国》。同学们对学习唱歌充满热情，听说他教唱歌都很高兴，下课后全校同学都聚集在校园的中央。李同成站在台阶上，先教曲子后教歌词，同学们和著拍子引吭高唱，歌声此起彼落，时高时低，一个个都显得很兴奋。他发现有一位富有魅力的女同学，把含情的目光投向他；他也被她美貌和气质所吸引。经打听得知她叫雪白，是九班学生，家住偏僻的山区杨家沟。从此，李同成和雪白由相识到相爱，来往不断，感情日深，终于在1953年喜结良缘。白歌昕得知后感到格外欣慰，想不到音乐竟变成了一条“红线”，把一对有情人“拴”到了一起。

山西解放以后，白歌昕被调到山西省文联工作。没多久，就患上了肺结核。那时候，一般人得肺结核是用不上盘尼西林的，只有休息疗养一个办法。他被安排到晋祠疗养院疗养，休息了一年，病就好了。王中青副省长知道他，亲自下指示把我调到工农速成中学当教师。

接著，白歌昕又被调到太原五中工作。在这里，他受了一点挫折。他跟一个姓李的高中毕业女生相爱结婚了。师生通婚，这在当时是绝对不允许的，是犯了大忌。他的妻子是崞县（今原平）人，生长在太原，抗战
8年，她和家人是在天津度过的。高中毕业后，她考上南京大学气象系。毕业后，在中央气象局工作了两年，而后调回太原和白歌昕相聚。

白歌昕因为和学生结婚，犯了错误，于是被下放到晋源中学教初中。当时晋源中学只有初中，没有高中。他教学的成绩依旧非常优秀。在中考时，晋源中学获得太原市的第一名，他于是有了名气。

后来，白歌昕又被调到重点中学工作。在太原进山中学一直干到1988年离休。

白歌昕常说他是“桃李遍天下”，感到非常自豪。他的学生光是定居在北京的，就有
100多个。职务最高的是中将，当司长、厅长的就更多了。学生有出息，在各条战线上为祖国做贡献，其实就是对老师的最大奖赏。

（四）

白歌昕对于汉语，特别是古代汉语一直怀有浓厚的兴趣，并一直钻研不懈。他认为，古代汉语是一门综合性的理论知识。国文的教与学，不外乎“字”、“词”、“句”、“篇章”、“结构”
5个方面；而基础是“字”，必须过好汉字关。他认为，上大学中文系，只念
4本《古代汉语》，是很难过汉字关的。现在大学毕业生念错别字和写错别字是司空见惯的事。有的把“遗失”写成“遣失”，把“隹”读成“佳”，中央电视台字幕的错别字也不少。这种状况是令人忧虑的。

叶圣陶先生在上个世纪30年代就说过：不通读几部说文解字著作，是很难过汉字关的。为了弄通汉字，白歌昕先后研读了五、六十部关于说文解字方面的著作，还有金文、甲骨文方面的著作，有的著作他研读多遍。特别是马叙伦先生对他的影响最大。马先生的《中国文字之构造法》、《说文解字研究法》、《说文解字六书疏证》、《马叙伦学术论文集》等著作，白歌昕都反复研读过多次。白歌昕说：“我敢说，健在的人读过这么多说文解字方面著作的，全国恐怕不会太多。我收藏的这方面的图书也特别多，甚至超过一些图书馆。”

白歌昕对古代汉语特别感兴趣，甚至到了痴迷的程度。在教学和研究的实践中，积累了丰富的经验和素材。多年来，他呕心沥血，编纂了两本书稿——《中学文言常用实词词典》和《汉字解读》，是对中学师生十分适用和大有助益的读物。

白歌昕对《汉字解读》的编著，耗费的心血最多，时间最长。这本书共收录了
10500多个汉字。它比较其他字典，有 3大特点：

（1）、解读了每个汉字的字形、本义、引申义、假借义；

（2）、将基本字的偏旁、多种写法一一列出；

（3）、在编排时将部首、声符相同的汉字归在一起解释。

他这种做法是前所未有的。人们通常所见的汉语字典，没有一家是这样归纳、解释的。

对于《汉字解读》这部书稿，白歌昕已经校对了
7次，仍然发现有几十处错误。他每校对一次，都要耗费一个多月。2008年元月底，白歌昕将这部书稿送到北京，通过国家语言文字工作委员会转送教育部语用所文字室，请汉字专家张书岩先生审读。2008年5月4日，张书岩先生对书稿做出了书面评价：“白歌昕老先生的书稿细致分析了一万多个汉字的形、音、义及相互关系，显示了深厚的学术功底。这部书稿对帮助读者掌握汉字的基本知识，奠定文字学基础，会有一定的作用。”2011年
3月，白歌昕这部80万字的“最新汉语识字课本”《汉字解读》，由山西出版集团山西人民出版社公开出版。离休后还能发光发热，为祖国的语言文字事业做出一点贡献，白歌昕的心情比中了大奖还高兴！

（五）



作者林卫国与白歌昕合影

白歌昕的家族是个长寿和多子女的家族。他的哥哥活了91岁，两个妹妹活了80多岁。还有一个妹妹现在还定居在马来西亚蔴坡，她生了两个男孩和两个女孩。两个男孩又各生了
8个孩子，所以她有16个孙子。

改革开放以后，白歌昕回过几次永春家乡。1990年他回去过一趟。1994年，他妹妹从马来西亚回国探亲，他也赶回去跟她会面。1995年，儿子儿媳和孙子陪他又回了一趟永春。老家的孙子辈小孩太多了，白歌昕认也认不过来。他给孩子们发红包，每人50元，一下子发出去
1700多元。

90多岁的白歌昕老先生，现在健康状况还不错。出门还经常持老年乘车卡搭乘公车，爬
3层楼梯还不太费劲，弯腰双手十指交叉可以贴到地面。他透露：他很少吃药，但食物有自己的独特配方，烹饪方法也很特殊。他是个“老革命”，但不曾参加任何党派。他说：“我这辈子就是喜欢埋头当教师做学问。”看来，从事自己喜欢的事业，其乐趣是无穷的；而这种乐趣也是长寿的重要因素之一。

2008年1月11日第一次采访，2012年4月28日最后整理定稿。