彭峻龄的传奇人生

彭牒安

按：据1763年《梅下彭氏家谱》记载，彭峻龄，安福中溪彭氏西四房迁湖北潜江祖延道公五世孙。原名玄龄，避御讳改名峻龄，字淡方，号又房，晚号戒庵，顺治戊子（1648）举人，已亥（1659）进士，初授广东惠州龙川知县，补山东东昌府博平县知县，三次分校副乡闱，二次荣膺勅命，生天启癸亥（1623）闰十月廿六，卒康熙甲戌六（1694）月廿五。配易氏，封孺人，生天启癸亥七月十六，葬莫家岭癸山丁向。继毛氏。

刚直孝友 智断奇案——彭峻龄的传奇人生

在清朝初年的历史长河中，彭峻龄宛如一颗璀璨的星辰，在广东龙川、山东博平以及湖北潜江的土地上，留下了诸多令人称颂的传奇故事。他祖籍江西安福县松田村，源出中溪彭氏，乃明代状元彭时的族裔，自幼便深受家族文化的熏陶，养成了孝友诚笃、遇事刚直能任的品格。

龙川治政：除弊兴文 勇护百姓

顺治戊子年（1648），彭峻龄考中举人，己亥年（1659）又进士及第，自此踏上了仕途。他初授广东龙川知县，这片土地在当时面临着诸多积弊，百姓生活困苦。彭峻龄到任后，第一件事便是深入民间，体察民情。他发现当地盐业制度混乱，商人饱受盘剥，百姓也难以买到平价食盐。于是，他毅然上书朝廷，请求恢复食用潮盐，经过多方努力，最终成功废除了不合理的盐业政策，平息了商害，让龙川的百姓得以吃上平价盐，一时之间，百姓欢呼雀跃，对这位新来的知县赞不绝口。

除了整顿盐业，彭峻龄还十分重视教育。他看到龙川的学宫年久失修，文教事业日渐衰落，便亲自带头捐款，组织工匠重建学宫。学宫建成后，他每月都会亲自率领诸生童子课艺，为他们讲解经义，传授知识。在他的努力下，龙川的文教事业逐渐兴盛起来，越来越多的年轻人开始投身于学问之中，当地的学风也为之一变。

康熙乙卯年（1675），潮、闽地区发生叛乱，大兵出征，龙川成为了水陆必经之地。夫船供亿的沉重负担压在了龙川百姓的身上，百姓们苦不堪言。彭峻龄看在眼里，急在心里，他单骑护送夫船，往返于各个关卡之间，与军队将领协商，尽量减轻百姓的负担。在他的努力下，夫船供亿的事宜变得顺畅起来，百姓们的压力也得到了缓解。

然而，一波未平一波又起。大炮度岭时，军队士兵竟然向百姓索要过山钱，百姓们无力承担，纷纷泣诉。彭峻龄得知后，怒不可遏，他找到军队将领，据理力争，但对方却蛮横不讲理，坚决不允。彭峻龄忿激之下，竟然投河以死相逼，众人急忙将他救起。军队将领见他如此刚直，也不禁为之动容，最终免去了百姓的过山钱。

不久之后，邻寇蠭起，城守卒被檄充援勦，龙川的防守力量变得十分薄弱。彭峻龄临危不乱，他捐募壮士二百人，亲自训练，授以方略。当贼寇来犯时，他设下埋伏，断其归路，最终将贼寇禽斩殆尽，成功保卫了龙川的安全。龙川百姓在彭峻龄尚在世时，就仿照祭祀先贤的方式，在宋丞相吴毅夫曾讲学的东山之地建立书院，并以对待贤者、长者的礼节供奉他。每逢他的生辰，百姓们纷纷前来祝贺，以表达对他治理有方、护民有功的感激。博平断案：智如神明 百姓称颂 康熙十五年丙辰（1676），海逆陷惠、潮，文武官吏率弃城迎降。伪都统洪羽领数万众犯龙川，彭峻龄御战不利，遂抱印赴赣州军前，乞师恢复。他的忠诚和勇敢得到了朝廷的认可，事闻之后，补授他为山东博平知县。

彭峻龄到任博平后，很快便展现出了他非凡的智慧和断案能力。他甫一莅任，便看到城门下的一块砖，随即断言：“今科博平中一人，且是三十三名。”众人皆不以为然，认为他是信口开河。然而，到了戊午（1678）科考试时，周钦果然以三十三名中式，众人无不惊叹，对他的占验之术佩服得五体投地。

有一天，彭峻龄在后堂判事完毕，突然命捕役前往东岳庙捉拿贼寇。捕役们半信半疑地赶到东岳庙，果然抓获了数名贼寇，与彭峻龄所说的人数丝毫不差。经过审讯，这些贼寇对自己的罪行供认不讳，原来他们是邻境的劫赃者，正在瓜分赃物。彭峻龄的神断之名迅速传遍了博平，百姓们都称他为“神明”，当地甚至出现了“夜不闭户”的太平景象。归里孝亲：义薄云天 泽被乡里 彭峻龄在博平知县任上不久，便致仕归里。回到家乡潜江后，他并没有安享晚年，而是继续为家乡的百姓谋福祉。他捐金置产，均分其爱弟，为其侄营家室，课以有成，展现出了他孝友的一面。他还置墓田，订宗谱，为家族的传承和发展做出了重要贡献。

潜江邑数百年的大害，无如里排制度，百姓们深受其苦。彭峻龄了解到这一情况后，力请于上，详细记载于前赋役志中，并勒石永革。这一举措彻底废除了里排制度，让潜江的百姓摆脱了数百年的苦难，至今仍受益于此，这也是他为家乡立下的一大功绩。

彭峻龄年七十二卒，他的一生，刚直孝友，智断奇案，无论是在仕途上还是在乡野间，都留下了诸多令人称颂的事迹。他的儿子彭述宪，岁贡士，任安乡教谕，继承了他的家风，继续为国家和百姓贡献着自己的力量。

彭峻龄的故事，生动展现了一位古代官员的高尚品格和卓越才能。他的刚直、孝友、智慧和担当，不仅为当时的百姓带来了福祉，也为后世之人树立了榜样。在今天，我们依然可以从他的故事中汲取智慧和力量，学习他的精神，为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。

（依据《潜江县志》卷十六和《东昌府志》卷三十三相关记载改编）