大学教授班吉庆资料整理

姓氏整理

班吉庆 男，汉族，1950年2月出生。扬州大学教授，硕士生导师。汉语教研室主任。江苏省语言学会常务理事。主要学术研究方向文字学等。出版有《汉字学纲要》（专著）、《说文解字校订本》（校点）、《新型古代汉语》（副主编）等。在《语言研究集刊》《扬州大学学报》等学术刊物上发表论文30余篇。

曾获江苏省语言文字优秀论文一等奖，扬州市哲学社会科学优秀成果二等奖等。

班吉庆教授应邀赴美国肯尼索大学孔子学院进行学术交流，受到该院金克华院长等人的热情接待。双方就孔子学院的汉语教学、我校志愿者在孔子学院的工作以及如何改进我校对外汉语教学等问题深入交换意见，取得了若干积极的成果。

访美期间，作为学院关工委的成员，班吉庆教授还开展了“半塘莲心海外行”活动，深入课堂、宿舍，了解美国学生的汉语学习和我校志愿者的工作、生活情况，带去母校的问候，受到孔子学院的普遍欢迎。

在班吉庆老师看来，学生的事都是大事。平日里，无论带班、上课，还是参加学生活动，他都一丝不苟，认真负责到底。

2011年，班吉庆老师成为了汉语1001班的班主任，从那时起，他也多了一个特别的称呼：“老班”。做班主任三年，他走遍了所有学生的宿舍。走得多了，连宿管员都认识了他。宣传委员杨敏回忆说：“接手我们班时，老班担心自己年纪大了，记不住班上同学的名字，课后他就经常去宿舍跟班上同学聊天，关心大家的学习生活，倾听大家对于未来的打算，并从学生的角度提出中肯的意见。”

为了促进同学间交流、营造爱读书的班级氛围，班吉庆老师还在班上组织开办了“博艺”读书报告会。“‘博艺’，取自于孔子形容他的弟子冉求的‘好学博艺，省物而勤’之言”，班老师希望班里的同学能够做到博览群书、多才多艺。每学期两次的读书报告会上，同学们交流读书心得，分享读书体会，相互鼓励促进，整整三年，不曾间断。

在班老师的带领下，2013年，2010级汉语班荣获“江苏省先进班集体”称号。毕业时，班上37名同学，有7名选择继续读研深造（其中3名被保送），6名顺利通过孔子学院志愿者的选拔，而其他同学也各自找到了比较满意的工作。因为放心不下远在异国他乡的孩子们，今年4月份，班老师利用应邀访美进行学术交流的机会，特意到肯尼索大学孔子学院的几处办学点去看望做志愿者的同学们。“他们做的很好，很不错。”提起自己班上的同学，班吉庆老师满脸笑容。这个班的同学毕业之际，班老师欣然题诗赠别：“四年缘结绿杨城，共创省优夸后生。何日半塘重聚首，再听博艺读书声！”

“月是故乡明，师是老班亲。”2011级汉语班同学回忆说，他们班参加秋之韵朗诵比赛，想请班爷爷上台写毛笔字助场，班爷爷满口答应，赛前还多次与大家讨论用什么字体最好看。赛前彩排他更是一次不落，上台时写字桌摆放的位置，要穿的衣服，都要深思熟虑。为了搭配同学们的服装，班老师还特意自备了一条红围巾，看着学生闪亮的眼神，他不好意思地问：“是不是跟我不搭，有点太花了吧？”

文学院团委许婷老师说：“班老师平日里就十分和蔼，这也几乎是所有学生的共同感受。他参与学生的活动时总是十分主动热情，也非常关心学院事务，而且做事特别认真。”文学院的同学们则感叹：“有一副对联是这样形容辛勤耕耘的教师的：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。我们觉得，横批可以写上‘班爷爷’三个字。”