宛如梦幻：宋氏9.11

邯郸学步

心中一股怨气，发泄一下。

上大学700多天以来头一次真正地感到如此的空虚和无聊。



今天晚上要考试，于是今天下午整个学院的学生至少一半都去理综楼上自习去了。光我在的自习教室就有6个是因为这次考试来上自习的（好壮观啊）。对于我来说，一本书翻来复去看了一个星期了，相同的内容至少也看了两三遍了，实在找不到什么好看的，何况这次考试还是重考，也就是暑假为了准备同样一门科目的考试已经这样看了好几遍了。于是一个词语是突然从脑海里冒出来了——无聊。的确很无聊。一遍一遍的看书，接着再一遍一遍地看书，直到看烦为止，还得接着一遍一遍看下去，这就是我们在大学里应该做的事吗？于是跑到图书馆去逛了一圈，看看图书馆里面熟悉的老师们在那里聊天，真有点羡慕他们，接着又不得不漫无目的的回来上自习。一路上就想，既然全中国的大学生都喊着空虚和无聊，那么这种问题的原因就不应该只从我们身上找了。羊毛出在羊身上，同样的这批人，为什么出了校门不喊无聊呢？看来还是学校的原因。



可能大家都奇怪，刚开学拿来的考试啊？这都是号称学校的“十大名师”之一的其圣哥（宋其圣，我们的专业课老师）弄出来的。本来嘛，今年夏天的期末考试，他拿01年的老试卷，一点题目不加改动就来考我们，而我们有的同学早就见过这么一套题目了（他们并没有从其圣那里偷试题）。于是其圣说重考，后来又说不重考了。后来又听说暑假期间有同学给校长信箱写信了，于是在学校的压力下，其圣彻底重新出了一套题目。可是大部分人都不领情。一者，出尔反尔，说话不算数；二者，刚开学就考试，本来是一个学期最轻松的一个星期被他给整成这种样子，弄得人心惶惶；三者，不知他是出于什么心理，把卷子出的特别难，好像是特意报复这些给校长告状的学生似的。弄得我们复习了一个星期基本上没复习到点子上。一个星期的宝贵时间付诸东流。

对，我们这些学生的现状在很大程度上是学校的教育方式造成的。


我不想推脱责任。毕竟在这个时代的大学校园里还有很多学生或者在攀登知识的海洋，或者在向党组织靠拢，或者在向人民币看齐。似乎这也是大学里的教育工作者们攻击这些整天喊着“无聊”“郁闷”通宵玩游戏的学生的理由——“在大学里要有理想和志向，要有人生目标和对自己的定位，如果有了理想和志向，大学生活肯定会过得充实”。哦，原来那些堕落的学生就是缺了这个啊。可是，事实的确如此吗？


我认为，课下时间觉得无聊，其原因还是课上时间让人无聊。如果课上感觉老师讲得好，对这门课充满兴趣，课下学生自然就会在这门课上用功夫。只有课上老师讲得不好了，学生才会对这门课失去了兴趣，课下学生才会不愿意学习；而不学习就没事干，所以才会感到无聊。那些经历过风风雨雨见识过各种学生的教授们整天喊着学生不爱学习，难道就不能从自己身上找找原因吗？


就拿这次重考来说，有没有征求学生的意见？难道这就是民主治校、民主管理吗？重考对学生公平，还是不重考对学生公平，这难道不是由我们学生说了算吗？在这件事上，我们根本感觉不到自己的地位。仿佛我们就是交了学费来考试的一群机器，一群考试的机器。还有，为什么错误在老师身上，老师却不给我们做检讨？老师出完一张试卷就草草完事了，这种卷子根本没有质量可言，阅卷就找研究生阅卷或者干脆找本科生阅卷，自己很少管，根本起不到检查课堂教学效果的作用，比如说今年暑假这次考试，其圣哥找的是我同一级的同学，也就是同样参加考试的学生，自己考完试后去阅自己的卷子，是不是有点荒唐啊？而我们却要因为这一次考试准备好几天时间。怎么想怎么不合理。

如果来世上帝给我一次选择的机会，我情愿投胎在英国法国美国，也不愿投在中国了。今天，中国的教育实在是让我伤透了心。如果有机会的话，将来一定要像薛涌说得那样，让我的孩子也出国，接受更加人性的教育，接受把人当作人的教育，而不是把人当做一种工具——不管是考试的工具，还是有着其它更加高尚的旗号，我都不能接受。