孔子博物馆“孔子课堂”馆校共建年度成果汇报暨座谈会圆满落幕

孔亲舟

2月9日，“孔子课堂”馆校共建年度成果汇报暨座谈会在孔子博物馆诗礼堂举行。来自孔子博物馆、曲阜市教育和体育局以及“孔子课堂”共建学校的代表齐聚一堂，共同回顾过去一年馆校协同育人的探索与实践，展望博物馆教育融入学校教育的诸多可能。





课程落地生根 文物走进课堂

教学不只在教室中，更在文化场景的体验与创造中。活动现场，社教老师以明代服饰为线索，为同学们带来了“十分钟读懂服饰里的成语密码”主题的公开课，引导学生从服饰穿戴、相见问候中体悟礼仪、审美与精神传承。本次授课不只是一次课堂展示，更是馆校双方课程共建的缩影。过去一年中，孔子博物馆与“孔子课堂”共建学校形成固定课程模块，常态化开展“文物里的成语故事”系列课程，将馆藏文物与语文、历史、美术、思想品德等学科有机融合，让展柜中的文物成为了可与学生对话的校本课程资源。





美育浸润童心 共创传承文明

在探索多元化美育载体的过程中，戏剧教学展现了其独特价值。本次展演中的情景剧《鲁壁重光》《颜回输冠》，是馆校双方为打造“子曰”剧团品牌，围绕精品展览与儒家经典而共同研发的情景剧课程。剧目不仅再现了历史场景，更注重引导学生在表演中理解角色的性格特点，实现了从“观看”到“体验”、从“知识”到“内化”的学习。





文物不只在展柜中，更在孩子们的眼睛和手中。活动宣布两项美育实践展览同期开幕。

《黄河文明奇妙展》集中呈现了孔子博物馆与曲师大附小美育社团的合作成果。在过去一学期中，学生们通过文物观察、主题参观、艺术创作等活动，感受古人的生活智慧，并以儿童视角进行再创造。展出的每一件作品及文字介绍，皆为孩子们亲手完成，展现了儿童对黄河文明的解读与具象化再现。





《美育新程映古韵 匠心童趣贺新春》展览生动呈现了孔子博物馆与曲阜市教育与体育局携手深化馆校合作、践行美育理念的成果。展览围绕“非遗传承”与“现代文创”两大主题，集中呈现了全市中小学非遗社团的精美作品。“红领巾讲解员”化身文化小使者，驻足于自己的作品前亲身讲解，成为馆校共育中的亮丽风景。





座谈凝聚共识 协同探索未来

传承不只在书本中，更在协同育人的每一步探索实践中。在馆校协同育人座谈会上，双方教师代表围绕“博物馆资源课程化”“校本课程的研发”“红领巾讲解员的培养”等话题展开交流。在思想的碰撞中，馆校合作的方向逐渐清晰，只有将博物馆教育的情景化与学校育人的系统化相结合，才能让历史变得可触摸，让知识成为可体验的故事，让学生的成长被看见





孔子博物馆始终致力于打破博物馆与校园的物理边界与学科壁垒，推动文物资源向教育资源转化。本次年度汇报不仅是一次成果展示，更是一次教育路径的反思与展望。未来，孔子博物馆将与曲阜市教体局、各中小学继续携手，深化课程共建、师资共育、平台共享，让文物“活”起来，让课堂“连”起来，在孩子们心中种下文化的种子，让优秀传统文化在馆校共建的道路上生根发芽。

撰稿：张品宽