彭斌柏任教育部职成司司长

彭贤承

2020年，彭斌柏曾撰文《深化教育评价改革，要整体发力、上下衔接、相互呼应》，其中提出：“教育改革走到今天，靠单一主体推进改革、在个别环节进行改革、从某个领域探索改革、以一种方式推动改革，往往相互掣肘，实践起来很难奏效，必须整体发力、上下衔接、左右配套、相互呼应，进一步增加改革的系统性、整体性、协同性，寻求最大公约数，画出最大同心圆，以期取得改革政策效益的最大化。”